РЕШУ ЦТ

Задание № 481

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Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (1).

1) de2) por3) sobre4) a

Задание № 1082

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Дополните предложение.

Nuestra hermana prefiere viajar en ... bicicleta.

1) -2) սո3) el4) la

Задание № 1563

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Pensé en el asunto ... desagradable ... todos.

1) más ... de2) la más ... de3) lo más ... que4) tanto ... de

Задание № 1264

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Según las estadísticas España es el país ... ruidoso del mundo.

1) muy mucho2) más3) menor4) mayor

Задание № 1685

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1) en2) con3) sin4) а

Задание № 1206

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1) De2) A3) Contra4) Sobre

Задание № 127

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1) en2) con3) a4) sin

Задание № 488

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1) a2) entre3) por4) de

Задание № 189

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1) Con el2) Al3) Del4) Por el

Задание № 1030

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1) frente a2) dentro de3) encima de4) entre

Задание № 11

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1) se presentaba2) se presente3) se presentara4) presentarse

Задание № 492

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1) haya entrado2) entrar3) entre4) entró

Задание № 1813

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1) vivía2) viva3) viviré4) viviría

Задание № 1274

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Yo no te debo ... .

1) nadie2) nada3) ninguno4) ninguna

Задание № 1275

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Lola me ha dicho: "Si puedes contestar a mi pregunta, hazlo inmediatamente".

Lola me ha dicho que si ... contestar a su pregunta, que lo haga inmediatamente.

1) puedes2) puedo3) pueda4) puede

Задание № 1516

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Mi amiga me dijo: "El lunes sabré qué planes tiene Amalia y podremos decidir qué haremos".

Mi amiga me dijo que el lunes ... qué planes tenía Amalia y podríamos decidir qué haríamos.

1) sabrá2) sabría3) supiera4) sabía

Задание № 17

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1) sentíamos2) sintamos3) sintiéramos4) sentir

Задание № 1398

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1) se enteraran2) enterarse3) se enteraron4) se enteren

Задание № 1579

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1) poder2) hayan podido3) pueden4) podrán

Задание № 440

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Выберите номер подчеркнутого фрагмента, в котором допущена ошибка.

Trabaja de (1) una empresa (2) de ordenadores (3) electrónicos (4).

1) 12) 23) 34) 4

Задание № 1821

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En estos momentos (1) todavía quedan (2) muchos habitaciones (3) libres en este hotel (4).

1) 12) 23) 34) 4

Задание № 1762

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Al casado (1) la hija venía (2) a ver a los viejos (3) una vez al mes (4).

1) 12) 23) 34) 4

Задание № 503

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1) Salí2) Entregué3) Acompañé4) Estuve

Задание № 24

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1) solía2) ponía3) estaba4) podía

Задание № 625

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1) empezó2) dudó3) causó4) dejó

Задание № 26

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1) pondría2) sería3) compraría4) conocería

Задание № 1767

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1) hicieron2) apagaron3) tradujeron4) rompieron

Задание № 388

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1) saludar2) empezar3) calcular4) secar

Задание № 149

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1) quedó2) rompió3) volvió4) hizo

Задание № 1350

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Выберите, к какой теме относятся следующие слова.

Biberón, juguete, chupete, cuna, pañal.

1) Playa2) Pintura3) Bosque4) Bebé

Задание № 571

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1) conocía2) podía3) convertía4) iba

Задание № 872

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1) se cumplió2) se concilió3) se desarrolló4) se echó

Задание № 693

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Выберите ответную реплику, подходящую по смыслу к предложенной.

¿Te dan miedo las inyecciones?

1) ¡Nunca tienen miedo de nada!2) Se preocupa el miedo.3) Se da miedo el tiempo.4) No, las operaciones.

Задание № 754

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Выберите ответную реплику, подходящую по смыслу к предложенной.

¿Por qué no venís a cenar a nuestra casa el sábado?

1) ¿Por qué no otro día?2) Más o menos.3) Sí, quizás sí, lo sabré el año próximo.4) Aversite gusta.

Задание № 515

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Выберите правильное соотнесение реплик.

A  — ¿De qué se lamentan?

B  — ¿Tenéis algún proyecto musical?

C  — ¿Le presto a Julián el dinero?

D  — ¿Te preocupa el paso de los años?

1  — Sí, sacamos un nuevo disco.

2  — Préstaselo sin duda alguna.

3  — No, me hace hasta gracia, me río de ello.

4  — De los atascos de tránsito.

1) A2B4C3D12) A4B1C2D33) A4B2C1D34) A3B1C2D4

Задание № 1596

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Выберите правильное соотнесение реплик.

А  — ¿Está estudiando mucho para el examen?

B  — ¿Fuiste a trabajar ayer?

C  — ¿Te llamó la jefa por teléfono?

1  — Sí, quería saber qué tal estaba yo.

2  — No, me dolía la garganta.

3  — Necesita más horas de las que estudia.

1) A3B2C12) A3B1C23) AB2C34) Α2B3C1

Задание № 217

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I.  El ceibo es la flor nacional de la República Argentina. Resulta normal ver sus flores rojas en muchas orillas de los ríos que forman la cuenca del Plata, y es una de las bellezas de la flora paraguaya. Su madera es muy ligera, y se utiliza para la construcción de colmenas y juguetes de aeromodelismo. Su presencia en parques y jardines argentinos pone una nota de perfume y color. Y el admirador evita arrancar sus flores, debido a que sus ramas poseen una especie de espinas, tal vez única señal del dolor sufrido por la joven.

II.  Cuenta la leyenda que en las riberas del Paraná vivía Anahí, una india de rasgos feos. A pesar de que físicamente no era atractiva, su voz cautivaba en las tardes de verano a toda la gente de su tribu guaraní; entonaba canciones inspiradas en sus dioses y en el amor a la tierra de la que eran dueños. Un día llegaron los invasores, esos valientes, atrevidos y aguerridos seres de piel blanca que exterminaron las tribus y les quitaron las tierras, los ídolos, y su libertad. La mayoría de los muchachos y muchachas de la tribu fueron cautivados y obligados a trabajar. Anahí no fue una excepción. Como no podía comprender esa situación continuó llorando durante varios días.

III.  Cierto día, su guarda se había quedado profundamente dormido. Anahí entendió que se trataba de la gran oportunidad para escaparse. Sin embargo, mientras huía en silencio, él se despertó. Loca por lograr su objetivo, lo mató con un puñal y corrió para buscar protección en la selva. El grito del moribundo despertó a los otros españoles, entonces la persecución se convirtió en la gran caza de la pobre Anahí.

IV.  Pese a los esfuerzos de la joven por esconderse, fue alcanzada por los conquistadores. En venganza por el asesinato del guardián, la castigaron con la muerte en la hoguera: la ataron a un árbol y prendieron el fuego. Algo raro sucedió: las llamas parecían no querer tocar a la doncella indígena, que sufría sin murmurar palabra. Cuando el fuego comenzó a subir, Anahí empezó a convertirse en un árbol. Intentando convencer uno a otro de que esta visión era efecto del cansancio, los conquistadores buscaron más leña para avivar la hoguera y se fueron a dormir. Al día siguiente, los soldados encontraron en lugar de las cenizas un hermoso árbol, de verdes hojas relucientes y flores rojas, que se mostraba en todo su esplendor, como el símbolo de la valentía y la fortaleza ante el sufrimiento: el ceibo.

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1) Siendo muy atractiva, la joven cantaba muy bien.2) La voz de la joven atraía a la gente, porque era muy fea.3) Aunque la joven no era muy simpática, atraía a la gente con su voz.4) La gente la escuchaba a la joven con gran placer, porque contaba unas historias fabulosas.

Задание № 398

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I.  En la selva vivía una vez un Mono que quiso ser escritor satírico. Estudió mucho, pero pronto se dio cuenta de que para ser escritor satírico le faltaba conocera la gente y se aplicó a visitara todos y a ir a los cócteles y a observarlos con el rabo del ojo mientras estaban distraídos con la copa en la mano. Como era gracioso y sus ágiles piruetas entretenían a los otros animales, en cualquier parte era bien recibido y él perfeccionó el arte de ser mejor recibido aún.

II.  No había quien no se encantara con su conversación. Cuando llegaba era recibido cordialmente tanto por las Monas como por los esposos de las Monas y por los demás habitantes de la Selva. Ante ellos, por contrarios que fueran a él en política internacional, nacional o doméstica, el Mono se mostraba invariablemente comprensivo. Pero siempre, claro, con el ánimo de investigar a fondo la naturaleza humana y poder retratarla en sus sátiras. Así llegó el momento en que entre los animales era el más experto conocedor de la naturaleza humana, sin que se le escapara nada.

III.  Entonces, un día dijo que iba a escribir en contra de los ladrones. Se fijó en la Urraca, y empezó a hacerlo con entusiasmo y gozaba y se reía y subía de placer a los árboles por las cosas que se le ocurrían acerca de la Urraca. Pero de repente reflexionó que entre los animales que le recibían había muchas Urracas y especialmente una, y que se iban a ver retratadas en su sátira, por suave que la escribiera, y decidió no hacerlo. Después quiso escribir sobre los oportunistas, y puso el ojo en la Serpiente, quien por diferentes medios lograba siempre conservar o mejorar sus cargos. Pero varias Serpientes amigas suyas, y especialmente una, se sentirían humilladas, y desistió de hacerlo. Después deseó satirizar a los laboriosos compulsivos y se detuvo en la Abeja, que trabajaba estúpidamente sin saber para qué ni para quién. Pero por miedo de que sus amigos de este género se ofendieran, terminó comparándola favorablemente con la Cigarra, que egoísta, no hacía más que cantar y cantar dándoselas de poeta, y desistió de hacerlo.

IV.  Finalmente elaboró una lista completa de las debilidades y los defectos humanos. Pero no encontró contra quién dirigir su trabajo. Todos estos defectos estaban en los amigos que compartían su mesa y en él mismo. En ese momento renunció a ser escritor satírico y se dedicó a la Mística y el Amor y esas cosas. Pero a raíz de eso, ya se sabe cómo es la gente, todos dijeron que se había vuelto loco y ya no lo recibieron tan bien ni con tanto gusto.

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1) No quiso retratar a la Urraca en su sátira porque entre sus conocidos había muchas Urracas.2) No quiso retratar a la Urraca en su sátira porque era su enemigo.3) La Urraca no quiso ser un personaje de su sátira, porque no le gustaba.4) No quiso describir a la Urraca en su sátira, porque de esta manera lo estropearía todo.

Задание № 1719

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El Jazz

I. Jazz es la música creada por los negros del sur de Estados Unidos a finales del siglo XIX. Desde este foco originario se extendió posteriormente por el resto del país, y su fama llegó luego a Europa y otros continentes. Aunque en un principio era propia de las clases más bajas de la sociedad americana, progresivamente fue ganando audiencia entre toda clase de públicos siendo valorada por críticos e intelectuales. En la actualidad son frecuentes los festivales de jazz, los intérpretes de jazz dan conciertos en las principales salas del mundo. También han interpretado jazz músicos de otras razas y países, pero la mayoría de los intérpretes de jazz Son negros estadounidenses.

II. La música de jazz se caracteriza por el ritmo especial que posee. Cuando la oímos, nos sentinos impulsados a llevar el ritmo batiendo palmas, chascando los dedos, golpeando el suelo con los pies o simplemente balanceando la cabeza. Los negros dicen de ella que tiene «Sacing», palabra que en inglés significa «balanceo».

III. En la música de jazz tiene un lugar muy importante la improvisación. Gran parte de los creadores del jazz no sabían leer música, por lo que no podían servirse de partituras en sus interpretaciones; se limitaban a tomar un tema popular y sobre él hacían innumerables variaciones, hasta crear una pieza prácticamente nueva. En muchas ocasiones, las piezas de jazz Son obra de un solista (el trompeta, el saxo, el clarinete, etc.) o de varios solistas (respondiéndose uno a otro o tocando sucesivamente) que improvisan la melodía mientras les apoyan los instrumentos que llevan el ritmo. Por esto en jazz es tan importante el intérprete.

IV. El jazz es principalmente una música instrumental, pero deriva de una música Vocal: procede de los cantos tradicionales de los negros estadounidenses. Puede decirse que el jazz nació cuando los negros empezaron a interpretar sus cantos con los instrumentos musicales que adoptaron de los blancos. Y al hacer esto, frecuentemente imitaban con sus instrumentos las modulaciones de su propia voz. En muchas grabaciones de Louis Armstrong, el mayor y más conocido músico de jazz, es difícil distinguir si está tocando la trompeta o está cantando.

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1) Poco a poco el jazz fue ganando audiencia entre las clases más bajas aunque al princirio era propio de las clases más altas.2) En la actualidad los festivales de jazz son escasos y sólo pasan en las salas privadas.3) Eljazz se caracteriza por la danza especial que lo acompaña.4) Los creadores del jazz no sabían leer música, por eso no ks podían servir las partituras.

Задание № 220

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I.  El ceibo es la flor nacional de la República Argentina. Resulta normal ver sus flores rojas en muchas orillas de los ríos que forman la cuenca del Plata, y es una de las bellezas de la flora paraguaya. Su madera es muy ligera, y se utiliza para la construcción de colmenas y juguetes de aeromodelismo. Su presencia en parques y jardines argentinos pone una nota de perfume y color. Y el admirador evita arrancar sus flores, debido a que sus ramas poseen una especie de espinas, tal vez única señal del dolor sufrido por la joven.

II.  Cuenta la leyenda que en las riberas del Paraná vivía Anahí, una india de rasgos feos. A pesar de que físicamente no era atractiva, su voz cautivaba en las tardes de verano a toda la gente de su tribu guaraní; entonaba canciones inspiradas en sus dioses y en el amor a la tierra de la que eran dueños. Un día llegaron los invasores, esos valientes, atrevidos y aguerridos seres de piel blanca que exterminaron las tribus y les quitaron las tierras, los ídolos, y su libertad. La mayoría de los muchachos y muchachas de la tribu fueron cautivados y obligados a trabajar. Anahí no fue una excepción. Como no podía comprender esa situación continuó llorando durante varios días.

III.  Cierto día, su guarda se había quedado profundamente dormido. Anahí entendió que se trataba de la gran oportunidad para escaparse. Sin embargo, mientras huía en silencio, él se despertó. Loca por lograr su objetivo, lo mató con un puñal y corrió para buscar protección en la selva. El grito del moribundo despertó a los otros españoles, entonces la persecución se convirtió en la gran caza de la pobre Anahí.

IV.  Pese a los esfuerzos de la joven por esconderse, fue alcanzada por los conquistadores. En venganza por el asesinato del guardián, la castigaron con la muerte en la hoguera: la ataron a un árbol y prendieron el fuego. Algo raro sucedió: las llamas parecían no querer tocar a la doncella indígena, que sufría sin murmurar palabra. Cuando el fuego comenzó a subir, Anahí empezó a convertirse en un árbol. Intentando convencer uno a otro de que esta visión era efecto del cansancio, los conquistadores buscaron más leña para avivar la hoguera y se fueron a dormir. Al día siguiente, los soldados encontraron en lugar de las cenizas un hermoso árbol, de verdes hojas relucientes y flores rojas, que se mostraba en todo su esplendor, como el símbolo de la valentía y la fortaleza ante el sufrimiento: el ceibo.

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Y el admirador evita arrancar sus flores...

1) porque son demasiado hermosas, la Señal de la hermosura de la joven.2) porque sus ramas tienen espinas, siendo la señal del sufrimiento de la joven.3) porque crecen en lo alto del árbol que representa a la joven.4) porque tienen veneno, la señal del sufrimiento de la joven.

Задание № 1661

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Numancia

I. En medio de las montañas de Castilla la Vieja, a orillas del río Duero y cerca de la ciudad de Soria se conservan las ruinas de la ciudad ibérica Numancia. Fue capital de la tribu de los arévacos en el momento de la conquista romana, si bien su poblamiento se remonta al menos a la edad del bronce. Su nombre ha dejado en la historia del pueblo español un recuerdo heroico. En el año 210 antes de nuestra era, los ejércitos romanos ocuparon España. El pueblo ibérico se defendió heroicamente. Sesenta años duró la lucha contra los romanos.

II. Era entonces Numancia el centro de la región que luchaba contra los extranjeros. Por eso los romanos trataron de tomarla varias veces. Dieciséis años duró la gran lucha de la ciudad de Numancia; y el ejército numantino que tenía sólo 4000 hombres venció en sus puertas a los grandes ejércitos romanos de Pompeyo con 30.000 soldados y de Manciso  — con 20.000.

III. Entonces, el gobierno de Roma mandó a Escipión, que era el mejor general romano, con un ejército de 30.000 hombres. Año y medio duró el cerco de la ciudad de Numancia. Los numantinos estaban cortados de otras regiones, no tenían ni qué comer, ni qué beber y trataron muchas veces de romper el cerco, pero eso era imposible.

IV. Y al ver que sus hijos se morían de hambre y que no podían resistir más, los numantinos decidieron incendiar la ciudad y morirantes que entregarse al enemigo. Así lo hicieron; y la ciudad se transformó en una grandiosa hoguera. Toda la gente murió en esa hoguera. Sólo un muchacho, un joven defensor numantino, llamado Viriato, quedó vivo.

V. ¿Qué hace entonces Viriato en la ciudad desierta? Anda por sus calles, ve las casas en ruinas, los niños y las mujeres muertos. En sus manos están las llaves de la ciudad. Viriato sabe muy bien que para vencer, los romanos tienen que recibir las llaves de la ciudad de la mano de un numantino. En aquellos tiempos, cuando una ciudad se entregaba, tenía que dar sus llaves a los vencedores. Viriato se dirige a las murallas de la ciudad, sube a una torre muy alta, de allí ve a los ejércitos enemigos y dirigiéndose a ellos les grita:

— ¿Adónde vais y qué queréis, romanos? Las llaves de la ciudad están en mis manos.

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1) Todos los numantinos murieron y nadie pudo salvarse.2) Viriato no tenía las llaves de la ciudad.3) Viriato subió a las murallas de la ciudad para dirigirse a los enemigos.4) Antes, cuando una ciudad se entregaba, sus habitantes tenían que incendiarla.

Задание № 162

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I.  En la actualidad, no se educa a los hombres y mujeres para que sean capaces de vivir juntos, repartiendo las obligaciones de casa. Las chicas prefieren tener a alguien con quien hablar y los chicos prefieren un buen físico. Las consecuencias negativas de tal educación se ven cuando se casan. Las tareas del hogar tradicionalmente se consideran como un trabajo femenino. Un hombre puede ayudar, pero generalmente la responsabilidad del hogar recae sobre la mujer. Los hombres trabajan fuera y pocas veces se puede verlos hacer algo en casa, ni siquiera visten a los niños. Hace algunos años una gran compañía calculó que un ama de casa gana tanto en casa como un sargento o un bombero.

II.  La mayoría de los hombres piensa que todo eso de la liberación de la mujer es una estupidez, porque ellos ayudan en casa a sus esposas y las mujeres no tienen por qué quejarse. A menudo los hombres realizan trabajos específicos en casa: traen leña, limpian zapatos o colocan estantes y otros trabajos parecidos. Por tradición cambian grifos, cuidan y lavan los automóviles. También preparan algún plato especial una vez a la semana.

III.  En las familias donde se realiza la compra en el supermercado una vez a la semana, los hombres también pueden ayudar, aunque sólo sea llevando las bolsas. Se sentirían insultados si se les pidiese que realizaran tales trabajos como quitar el polvo, lavar ropa, cuidar de los niños enfermos. Una de las ventajas de ser hombre es la posibilidad de elegir entre salir o quedar en casa después del trabajo.

IV.  Si el ama de casa cae enferma o se halla ausente, con frecuencia el hombre es incapaz de cuidar de sí mismo; otros miembros de la familia acuden a hacer los trabajos de casa. Algunos hombres se duelen de que les considerentan incompetentes, otros se aprovechan de eso. Sin embargo resulta extraño que los varones dominen la cocina mejor que las mujeres, pero en la mayoría de las casas son las mujeres quienes cocinan.

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Si la mujer está ausente...

1) el hombre la sustituye en casa.2) el hombre va de compras con placer.3) otros parientes vienen para ayudar al hombre.4) el hijo lava los automóviles.

Задание № 343

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I.  Los Mapuches creían que sus antepasados vivían en el cielo nocturno. El Sol y la Luna daban vida a la Tierra como dioses buenos. Los llamaban Padre y Madre. Cada vez que salía el Sol, lo saludaban. La Luna, al parecer cada veintiocho días, dividía el tiempo en meses. Al no tener fuego, porque no sabían encenderlo, devoraban crudos sus alimentos. Para abrigarse en tiempo frío, se apiñaban en las noches con sus animales, perros salvajes y llamas que habían domesticado. Tenían horror a la oscuridad que era signo de enfermedad y muerte.

II.  En una de esas grutas vivía una familia: Caleu, el padre, Mallén, la madre, y Licán, la hijita. Una noche, Caleu se atrevió a mirar el cielo de sus antepasados y vio un signo nuevo, extraño: una enorme estrella con una cabellera dorada. Estaba muy preocupado porque no sabía qué esperar. Aunque Caleu guardósilencio, no tardaron en verla los demás indios. Hicieron reuniones para discutir qué podría significar el hermoso signo del cielo. Decidieron vigilar por turno junto a sus grutas.

III.  El verano estaba llegando a su fin y las mujeres fueron una mañana muy temprano a buscar frutos de los bosques para tener comida en el tiempo frío. Mallén y su hijita Licán fueron también a la montaña. Caleu les advirtió que volvieran antes de que cayera la noche y Mallén lo tranquilizó diciendo que si la noche les sorprendía, se refugiarían en una gruta que había en los bosques. Pero recogiendo los frutos las mujeres no supieron cómo pasaron las horas. El Sol empezó a bajar y cuando se dieron cuenta, estaba por oscurecer. Asustadas, las mujeres fueron a la gruta cercana. Sin embargo, cuando llegaron a la gruta ya era de noche. En el cielo vieron la gran estrella con su cola dorada que se acercaba rápidamente.

IV.  Cuando entraron en la gruta, un profundo ruido subterráneo las hizo abrazarse invocando al Sol y a la Luna. Al ruido siguió un espantoso temblor que hizo caer piedras del techo de la gruta. El grupo se arrinconó, aterrorizado. Cuando pasó el terremoto, la montaña seguía estremeciéndose como el cuerpo de un animal nervioso. Las mujeres revisaron a sus hijos, no, nadie estaba herido. Respiraron un poco y miraron hacia la entrada de la gruta: por delante de ella cayó una lluvia de piedras que al chocar echaban chispas. “iMiren!"  — gritó Malén,  — “iPiedras de luz! Nuestros antepasados nos mandan este regalo". Desde entonces, los Mapuches tuvieron fuego para alumbrar sus noches, calentarse y cocer sus alimentos.

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Выберите подходящий русский эквивалент к выделенному в тексте предложению в абзаце IV.

1) Когда землетрясение закончилось, все звери продолжали дрожать от страха.2) Когда закончилось землетрясение, гора продолжала дрожать, как тело взволнованного зверя.3) Во время землетрясения все вокруг дрожало, а звери были очень напуганы.4) Когда началось землетрясение, все содрoгнулось, как напуганный зверь.

Задание № 704

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